Запорізька міська рада

Зустріч відбулася у форматі «круглого столу».

Під час робочого візиту до Запоріжжя заступниця Міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова зустрілася з представниками освітньої галузі міста. Зустріч відбулася у форматі «круглого столу» за участі секретаря Запорізької міської ради Регіни Харченко, а також голови департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації Людмили Бухаріної.

«Круглий стіл» пройшов у форматі неформального спілкування. Присутні представники територіальних відділів освіти, директори навчальних закладів та фахівці департаменту освіти і науки міськради мали можливість поставити питання та озвучити пропозиції.

Регіна Харченко подякувала вчителям за важливу роботу, яку вони виконують щодня та наголосила, що міська влада докладає максимальних зусиль, щоб повернути за парти якомога більше дітей. Звертаючись до педагогів пані Регіна сказала:

- Зі 108 шкіл сьогодні 97 мають можливість забезпечувати змішану форму навчання. Для вас це виклик, бо приміщення у кожного різне, кількість діток різна, кількість навчальних класів різна, кількість педагогів різна. Розумію, яка це велика праця, але ми бачимо за кількістю дітей, які виходять в офлайн, що ми зростаємо.

У діалозі з Надією Кузьмичовою пані Регіна порушила два питання. Одне стосувалося реалізації реформи, що впроваджується в старшій школі та навчання у початковій ланці, гімназіях та ліцеях, інше - автономії кожного навчального закладу.

Надія Кузьмичова розповіла про підготовку до впровадження старшої профільної школи та роз’яснила деякі моменти чинного законодавства.

- У межах концептуальних засад про старшу профільну школу ми оперуємо трьома кластерами. Якщо це філологія, ви потрапляєте в мовно-літературний кластер, але в межах нього профілі можуть бути різні, - зазначила пані заступниця міністра освіти і науки України.

Під час зустрічі запорізькі освітяни також порушили питання збільшення у штатному розкладі кількості психологів у школах прифронтових міст, формули наповнюваності набору до класів початкової школи та багато інших питань, які стосувалися  змішаного та дистанційного навчання.