Запорізька міська рада

У Запоріжжі у понеділок, 23 червня, відбулась Магістральна (не)конференція міні-EdCamp Zaporizhzhia Department of Education «Сила спільноти Запоріжжя: гуртування та залученість заради освіти майбутнього». Вона пройшла в одному з міських укриттів з дотриманням безпекових умов.

Регіональні (не)конференції міні-EdCamp організовані за програмою «EdCamp in a Box 9.0. Сила спільноти».  Вони відбуваються за сприяння Комітету з питань освіти, науки та інновацій, Міністерства освіти і науки України, Державної служби якості освіти, Українського інституту розвитку освіти, Служби освітнього омбудсмена.

Міжнародну підтримку надають Представництво Дитячого Фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні, Посольство США в Україні, програма «Аси інтернету», що є частиною центрально-східноєвропейської програми Be Internet Awesome тощо.

Зазначимо, регіональна (не)конференція у форматі EdСamp є програмою підвищення кваліфікації. Участь у ній засвідчується сертифікатом у разі успішного заповнення підсумкової форми. У конференції взяли участь запорізькі освітяни. Департамент освіти і науки міської ради підготував для них насичену програму.

Зокрема відбулась панельна дискусія «Сила спільноти: коли «ми» важливіше за «я».  У ній взяли участь директори кількох шкіл міста та області.

Працювала низка локацій, виступи на яких були присвячені багатьом важливим питанням. Зокрема проблемам впровадження сучасних технологій освіті, ментальному здоров’ю дитини, інклюзивній освіті тощо. Серед них:

• «Кейс-менеджмент психоемоційного стану дитини. Від аналізу стану до вирішення запиту»;
• «Мрія: Розвиток закладу освіти через впровадження цифрових рішень в управлінську діяльність та освітній процес»;
• «Розвиток індивідуально-психологічних якостей педагогів як умова успішного інклюзивного навчання»;
• «Разом у майбутнє: сила STEM-ініціатив у згуртуванні колективу»;
• «Психосоціальне благополуччя учасників освітнього процесу: літній табір»;
• «Педагог-новатор: драйвер якісної освіти" – це не просто фраза, а справжній маніфест змін у сучасній українській школі.»;
• «Освіта як інфраструктура відновлення: роль викладача в побудові довіри, партнерств і смислів»;
• «Навчайся, дій, досягай: молодь у світі нових можливостей».