Запорізька міська рада

Запоріжці продовжують працювати над ідентичністю Запоріжжя разом з філософами Олександром Філоненком та Андрієм Мельником.

Разом з освітянами, учасниками «Ліги лідерів», науковцями, представниками медіа, культури та громадськості учасники заходу говорили про історію, сучасні можливості й майбутнє Запоріжжя.

Однією із центральних тем стала концепція майбутнього дослідницького центру на Хортиці, присвяченого Великому Лугу. За задумом, він може об’єднати історичні й археологічні дослідження, екологію Дніпра, реставрацію, освітні програми, підводну археологію та міжнародну наукову співпрацю.

Значна частина історії цього краю досі залишається недослідженою. Частину письмових джерел було знищено, інші перебувають у російських архівах. Водночас матеріальні свідчення минулого – затоплені поселення, давні переправи, судна й артефакти – зберігаються на дні Дніпра. Річки століттями були головними шляхами регіону, тому підводні дослідження можуть відкрити важливі сторінки історії українських земель і стати основою для розвитку в Україні потужного центру підводної археології.

Головна цінність такого простору – можливість через конкретні дослідження, документи та знахідки пояснювати, хто ми, як формувалася українська державність і чому Україна має власну історію, культуру та шлях розвитку. Запорізький край дозволяє досліджувати різні пласти минулого — від скіфської доби й козацтва до індустріального розвитку та сучасної боротьби за державність. Великий Луг може стати українським внеском у світову науку, культуру та збереження історичної спадщини.

Окремий блок зустрічі було присвячено інженерній освіті. Запорізька інженерна традиція має жити у сучасних освітніх програмах. Дітям і молоді потрібні середовища, де вони зможуть досліджувати, конструювати, працювати з технологіями та розв’язувати практичні завдання разом зі школами, університетами, науковцями й підприємствами.

Хортиця, Великий Луг, Дніпро та інженерна культура міста можуть стати тим змістом, який Запоріжжя запропонує Україні та світові.

Сьогоднішні напрацювання будемо продовжувати переводити у конкретні проєкти разом із науковцями, освітянами, культурними середовищами, молоддю, громадою та міжнародними партнерами.