Запорізька міська рада

Створення безбар'єрності в підземних освітніх просторах міста Запоріжжя є частиною загальної міської та державної політики щодо реалізації Національної стратегії зі створення безбар'єрного простору в Україні до 2030 року.

Безбар'єрність у першому в місті підземному дитсадку № 167 «Каштан» реалізована як комплексна інклюзивна система. Простір побудований з урахуванням сучасних вимог доступності, щоб забезпечити кожній дитині рівні та безпечні умови для перебування, і кожній людині, яка відвідує укриття – комфортний захист.

Садочок №167 «Каштан» як підземний відкрився 2 жовтня 2026 року (хоча в «наземному» статусі він функціонує вже рівно 60 років). Його будівництво тривало понад сім місяців.

Садочок має 10 груп – одна раннього віку, одна група загального розвитку дітей середнього віку  і 8 спеціальних груп. З цих восьми 6 – групи дітей з мовленнєвими труднощами і дві спеціальні групи з інтелектуальними труднощами. 9 груп вийшли  на 8-годинне перебування з організацією харчування (кейтеринг), і одна група дітей раннього віку  -  на тригодинне перебування. Наразі в садочок ходять 119 дітей віком від 2 до 7 років.

У кожній групі є своя локація з зонуванням: зона для відпочинку, активних ігор та усамітнення. Всі меблі позбавлені гострих кутів і розроблені відповідно до віку і зросту дітей. З дітьми працюють різні фахівці: вчителі англійської мови, логопед і дефектолог, практичний психолог, медичний і музичний працівник, інструктор з фізкультури, а також асистенти вихователів. Асистенти допомагають дітям з інтелектуальними труднощами виконувати освітню програму чи гігієнічні процедури.

- Безбар’єрність у дитячому садочку – це не лише норми будівництва, це повага до найменших членів суспільства. Коли ми прибираємо всі фізичні та ментальні бар’єри, то покращуємо життя дітей і робимо його якіснішим і яскравішим. Садочок облаштований зручним ліфтом із широким дверним отвором і великими кнопками виклику, які можна тиснути навіть ліктем. Обов’язкова всюди жовта тактильна плитка і смужка. Назви кабінетів продубльовані шрифтом Брайля. Дворівневі поручні на сходах і поручні певної висоти вздовж коридорів. У всіх приміщеннях відсутні пороги. Розмір і висота дверних отворів, а також дверей ліфта, розраховані так, щоб людина на кріслі колісному, або та, яка користується милицями чи ціпком, могла безперешкодно пересуватися. Спеціально облаштовані дверні ручки, які легко відкрити без допомоги рук,  навіть вагою власного тіла, - розповіла директорка закладу дошкільної освіти (ясел-садка) комбінованого типу № 167 «Каштан» Альона Чувал.

Пані Альона звернула увагу, що у просторі дитсадка багато елементів жовтого та помаранчевого кольорів. Це зумовлено тим, що люди з вадами зору з усього спектру кольорів найкраще розрізняють саме жовтий, і це дає їм змогу орієнтуватися. Але до того ж це яскравий дизайн, який додає дітям життєрадісності.

В санітарно-гігієнічних кімнатах для маломобільних людей підлога в один рівень з порогами. Вони обладнані спеціальними поручнями біля сантехнічних приладів для зручного сідання і вставання, щоб людина на кріслі колісному змогла самостійно відвідати вбиральню. Є душова установка, яка теж обладнана поручнями. Є кнопка виклику для тих випадків, коли відвідувачу вбиральні знадобилася стороння допомога. Виклик приходить на пункт керування, і на нього може прийти  працівник садочка, який має навички допомоги, чи медсестра.

Санвузол має таку площу, що крісло колісне може тут вільно розвертатися. Раковина умивальниками розташована на певній висоті й оснащена поручнями, щоб людина на кріслі колісному могла під’їхати і вільно відкривати кран, користуватися водою. Також є ручка, щоб робити потрібний кут нахилу дзеркала над умивальником.

Підземний садочок облаштований вентиляційною системою, яка має три рівня. Персонал садочка може самостійно регулювати температуру повітря, яке подається, залежно від пори року. Дихається у його приміщеннях легко, немає відчуття, що перебуваєш під землею. Кожна локація ігрового майданчика на вулиці продумувалася під конкретну групу, особливі потреби дитини. Завдяки зручному штучному покриттю на майданчику дитина може і посидіти на ньому, і ходити босоніж, і не забитися під час рухливих ігор.

Про інформаційну безбар’єрність вихованців дитсадка розповіла вчитель-логопед з 22-річним досвідом роботи в цьому закладі Наталія Кічігіна.

- Наш корекційний осередок ми назвали простором розвитку. Він покликаний допомогти кожній дитині заговорити вільно, сміливо, чітко. Тут враховані рівні можливості кожної дитини. Дітям зручно користуватися яскравим навчальним матеріалом, зокрема для корекційної моторики. Це пісочна терапія, нейродоріжки тощо. Займаємось постановкою мовленнєвого дихання, ставимо звуки, вимову. Після таких занять діти вже можуть не соромитися вільно висловлюватися і спілкуватися з ровесниками, - зауважила пані Наталія.